domingo, 17 de mayo de 2009
Enfoque sistemico
Analizar sistemáticamente una computadora:
Aspectos estructurales:
Los límites: El monitor, el CPU, el teclado y el Mouse. La computadora en si
Elementos o componentes: El CPU y la computadora en si.
Depósitos: Disco rígido, memoria RAM
Canales de flujo o redes de comunicación: La plaqueta reemplaza los cables. Sistema de control, sistema de almacenamiento, sistema de interacción, el motear, el procesador, el chip y memoria RAM.
Parlante, teclado y Mouse
Aspectos funcionales:
Flujos de materia, energía o información: Energía: Hay un transformador que transforma la energía de 220w a 9w. Información: Disco rígido del CPU.
Ej.: Cuando en el teclado tocas una letra, un numero o un signo estas mandando una orden al disco rígido que presionaste la (A), el (1) o el (+)
Válvulas: El botón de encendido o apagado del CPU, el botón del monitor para encenderlo o apagarlo y el botón de reinicio
Transformadores: Es un transformador que regula la energía que proviene desde el campo de energía que va al generador. Esto lo transforma en una energía menor a la actual, la actual seria de 220w lo transforma a 9w.
Así estos funcionan con normalidad
Retardos: Es cuando presionamos el botón del CPU para encenderlo le manda información, la cual va desde un lugar muy ancho y pasa por un lugar angosto esto produce el retardo del encendido
Lazos de realimentación: El botón de reiniciado
Segundo video del año: Hombre producto,Hombre maquina y Hombre maquina producto
Es posible utilizar este sistema.
Cada operario realiza una operación en su lugar de trabajo
Técnica: empieza siendo una idea muy vaga
• Lo piensa en papel hasta llegar a la forma
• Lo produce
• Lo hace
Se encarga de crear y producir todo, echo por el mismo, luego los comercializa.
También crea sus propias herramientas, realiza innovaciones. Luego va y se los vende a personas de una placita.
Aspectos principales:
Se ven diferentes procesos y diferentes opciones
1) Profundiza en la solución hombre producto. Lo inicia el solo y lo termina el solo. Emplea un conjunto de conocimientos de técnicas
El martillo esta formado de zonas de control, zona golpeadora, zona de comprensión. Con el martillo se puede operar
Esto se hace hasta llegar al producto, luego se vende. Denominan los conocimientos.
Organización del trabajo y solución, Hombre producto del análisis.
Persona= Maquina
Persona= Producto
Producto= Maquina
Análisis del producto: Se solicita que la mejora sea producida. Acumular las herramientas.
Herramientas con doble control
Hombre maquina:
Trabajo de fragmentación. Trabajo artesanal.
Manufactura de proceso. Gestos gestos de conocimientos de producir herramientas
Taller de Don Pedro Linietsky. Es una herramienta controlada y manejada por sus manos. Surge la idea que un producto puede ser llevado a cabo
La mayoría de las herramientas tienes una estructura del fragmento del operario.
Este sistema pertenece a la organización de talleres menores
El hombre diseña la matriz que hace la pieza. Caza de esterilización es Don Pedro Linietsky.
Hermética, Lo hacen con una chapa cortada co la guillotina, luego es llevada a la maquina de prensa hidráulica, luego pasan a una prensa excéntrica esta hace movimientos de arriba para abajo; Con esta maquina se recorta alrededor, luego va al pulido uno le come la superficie, los filos, luego se pule con unos cepillos. La matricería, hace proceso de normativización
Pedro elaboro productos simples trabajados con metal y chapa.
Entre las medidas básicas: La organización del proceso de trabajo por un conjunto de maquinas desde la guillotina hasta terminar con el pulido. En las herramientas va a aparecer un motor. Además de la energía que le da el motor.
Hombre maquina producto
Este sistema esta alterando el sistema de trabajo humano
Hacen una entrevista al ingeniero Víctor:
Es fundamental analizar sistemas autónomos en el estampado y la extensión. Tecnológica en procesos de fabricación.
El cuerpo de la lata, el moldeado. Primero se corta, luego la estiran. Durante el proceso se mide la resistencia de la lata. Luego es lavada con aceite, luego es barnizada 2 veces, interiormente y exteriormente, Luego entrara a una maquina que al pasar le van formando el cuello.
Por ultimo son empacadas en parles para ser entregados a los clientes
prueba
Llego la prueba donde casi nadie de nuestro curso aprobó.
dibujamos en croquis
hicimos bocetos
sábado, 9 de mayo de 2009
ciencia, tecnica y tecnologia
- Los profesores nos dieron libros para investigar sobre la ciencia la tecnina y la tecnologia
- Luego pasamos todo lo que investigamos a una hoja blog
- Acontinuacion, todo lo que investigamos lo representamos en una lamina con presentacion de cada una de estas
- Seguimos con los apuntes que habia que comprar y/o leer en el blog de la escuela
Ciencia tecnica y tecnologia
Video
- Para tener una nocion de esto nos llevaron a otra aula donde vimos un vedeo de CIENCIA, TECNICA Y TECNOLOGIA, vimos que solo con armar un avion de papel se aplicaban las tres cosas ciencia, tecnica y tegnologia; Al saber por que lo asemos con forma punteada, por que tiene que tener alas estamos aplicando Tecnología; con solo saber como realizar los dobleces y como tirar el avión para que vuele, estamos aplicando la Técnica.
El debate:
Acontinuacion tuvimos un debate entre todos y llegamos a una conclusion de ciencia tecnica y tecnologia:
- Ciencia: Es estudiar las propiedades de los materiales, ubicarme desde el lugar de la persona que ya estudio antes sobre ese objeto.
- Tecnica: Es saber construir el objeto (si es que se desarma), que seria la Técnica de construcción. Y también como lo voy a usar, seria la Técnica de uso.
- Tecnologia: Es estudiar de por que tiene que ser así ese objeto,adaptarlo a mis necesidades, como lo tengo que diseñar y con que materiales lo voy a construir.
El ventilador
- Luego analizamos un ventilador cientifica, tecnica y tecnologicamente
Análisis Tecnológico:
Análisis Científico:
-Materiales: de plástico porque no es conductor de la electricidad, es liviano y rígido.
- Funcionamiento del motor: trabaja un campo magnetico con eje que puede hacer jirar las aletas.
-Analisis Físico: las aletas deben tener una inclinacion para que puedan tirar aire.
Análisis Técnico:
-De construccion : pasos para construir. Que máquinas y que herramientas voy a utilizar. Un ejemplo puede ser, unir el motor con las aletas, luego cubrir con la carcaza y por ultimo las para que quede firme.
-De uso: saber enchufarlo sin queno nos electrocutemos, como regular el boton de las velocidades.
Ciencia: Es el porque de las cosas
Tecnologia:`Porque hacerlo asi´
Tecnica: Como hacer
Pasos:
1. Necesidad- planteo de problemas
2. Búsqueda info.-Posible solución
3. Solución ( Diseño )
4. Planificación y organización de trabajo. Cómputo y presupuesto.
5. Ejecución
6. Rediseño
viernes, 8 de mayo de 2009
Medimos con calibre
El objeto que medimos fue este:
Luego el dibujo del objeto que hecimos con las medidas que tomamos con el calibre nos quedo asi:
lunes, 4 de mayo de 2009
Porta vino con herradura
Se necesita un objeto que sirva para sostener un vino y por lo menos 1 herradura
Especificacion:
- Tiene que contener al menos una herradura de acero
- Una base de madera
- Estructura metalica
- En algunos diseños que ustedes desen podria tener soporte para copas